청소년기 또래 관계의 중요성과 또래관계의 특징

청소년기는 생애발달의 한 단계이므로 청소년에 대한 일차적인 관심은 이 시기의 범위에 관한 것이다. 아동기에서 성인기로 넘어가는 이행기를 청소년기라고 할 때. 아동기가 끝나는 시점과 성인기가 시작되는 시점으로 청소년기를 설정하게 된다. 이러한 청소년기 또래 관계의 중요성과 또래관계의 특징에 대해 알아보자.

 

1. 청소년의 의미

첫째, 청소년은 아동의 특성과 청년의 특성을 부분적으로 가지고 있는 과도기적인 존재이다. 청소년은 지속적으로 신체적, 지적, 정서적인 부분의 성장을 경험하고 있는 시기이다.

둘째, 청소년은 생식능력을 지고 있다. 이성에 대한 관심과 호기심은 아동에게도 있지만 이들에게는 생식능력은 없다.

셋째, 청소년은 청년과 구별된다. 청소년은 신체적, 지적, 정서적인 부분이 미성숙에서 성숙으로 발달되어 가는 과정이라고 한다면, 청년은 성장이 정지된 성인까지 포함한다. 청년이 청소년과 다른 다른 점은 자기 독립과 자율적 의사결정권을 가지고 있다는 점이다.

넷째, 청소년은 한 인간으로 보편적인 인격성과 청소년만이 가지고 있는 독특성을 가지고 있는 존재이다.

 

2. 청소년기의 또래 관계의 중요성

청소년기의 또래관계의 형성은 중요한 발달 과업 중에 하나이다. 아동기에 부모와의 동일시를 통해서 자아를 형성해 나간다. 그 후 나이가 들면서 서서히 부모로부터 독립하고자 하며, 자신과 동등하고 상호적인 또래를 관계를 통해서 자기의 정체감을 찾으려고 한다.

청소년기의 또래 관계의 기능은 다음과 같다.

첫째, 청소년들은 친구와 함께 활동할 수 있는 친근한 누군가를 얻게 된다.

둘째, 청소년들은 친구를 통하여 흥미로운 정보, 신나는 느낌 즐거움 등의 자극을 받게 된다. 셋째, 청소년들은 친구들의 지지와 격려를 통하여 자기 자신의 가치와 유능감을 갖게 된다.

넷째, 청소년들은 친구를 통하여 사회적 비교 준거를 얻게 된다.

다섯째, 청소년들은 친구관계를 통하여 자신을 노출 시킬 수 있는 친밀감 및 정서적 유대감을 얻게 된다.

 

3. 청소년기 또래관계의 특징

1) 친밀성

아동기의 또래관계는 활동중심으로 형성되기 때문에 정서적 관여도 적기만, 청소년기에는 정서적인 친밀감으로 또래 관계를 형성하기 때문에 아동기보다 지속, 안정적이고 서로간의 신뢰를 갖게 된다. 이 시기의 친구의 배신은 지기 자신의 가장 깊은 감정, 신뢰에 대한 버림으로 지각될 수 있고, 이러한 느낌은 자기가치에 대한 부정적인 평가로 바로 연결되게 된다.

2) 유사성

청소년기 또래관계는 취미, 성. 가정 배경 등이 유사한 사람들 간의 친구관계가 이루어진다. 청소년기에는 또래 집단의 규준에 동조함으로 집단으로부터 수용되는 것이 매우 중요하기 때문에 행동의 규칙이나 가치가 다른 또래 사이에서는 갈등으로 인해 지속적이고 성공적인 관계 형성이 어려워진다.

3) 또래집단 규준에 동조

청소년들은 독립성과 자율성을 추구하지만 또래집단 문화에서는 매우 강한 동조를 한다. 동조란 또래집단들에게 적절하다고 여겨지는 행동 패턴을 따르는 행동을 말한다. 청소년들은 옷차림, 말투, 언어, 태도 등과 관련하여 자기 또래들이 하는 대로 해야 한다는 강한 압력을 받게 된다. 이러한 압력은 흡연, 비행과 같은 행동으로 인해 부정적인 평가를 받게 되는 경우가 많이 있다.

4) 이성에 대한 호기심 증가

청소년기의 이성관계의 호기심 증가는 신체적, 생리적 성숙에 따른 성적인 에너지 증가와 제 2차 성장으로 나타나는 신체적인 변화가 원인이 된다. 청소년들은 이성관계를 통해서 자기 정체성 및 친밀감 발달에 중요한 의미를 갖게 되며, 성인 이후 본격적인 이성관계 및 결혼 관계에도 중요한 영향을 미치게 된다.

 

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